| II FÓRUM DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA FCL UNESP ASSIS ::: |
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 Download do Arquivo |
| Trabalho N.º |
09357 |
| Autor: |
FRANCIELE CASTILHO DOS REIS |
| Categoria: |
Oral |
| Título: |
LUZ, CÂMERA, AÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DO CINE CAPSIA PARA A DISCUSSÃO DE TEMAS DA ATUALIDADE |
| Tema: |
Geral |
| Resumo: |
Síntese: O Projeto de Extensão: "Cine Capsia: O cinema como forma de produção conhecimento" fornece à comunidade o acesso gratuito a obras cinematográficas de qualidade aliado a debates de especialistas e discussões sobre temas da atualidade.
Introdução: O Projeto destaca-se em organizar eventos de cunho acadêmico-culturais, os quais promovem discussões que compreendem diferentes questões da psicologia e outras áreas do saber. Assim, busca promover por meio de ações continuadas, a compreensão crítica de temas atuais e de interesse da comunidade.
Objetivos: Facilitar a ocorrência de interações/reflexões que favoreçam o processo ensino-aprendizagem e trabalhar o cinema como uma arte e ferramenta possível para acessar múltiplos conhecimentos.
Desenvolver a capacidade de expressão e assertividade nos espectadores, por meio da realização de debates, coordenados por palestrantes convidados, após a exibição de obras escolhidas.
Acrescer cultura no município de Assis-SP, levando em consideração a carência de tais atividades na região.
Metodologia: De maneira geral, os eventos são realizados quinzenalmente, com uma duração média de 4 horas, nos anfiteatros da unidade. São constituídos pela exibição de obras cinematográficas previamente selecionadas em reuniões da equipe, levando se em conta as sugestões recebidas. Os temas são variados, versando sobre questões da psicologia, ciências sociais, antropologia, e filosofia. Adicionalmente aos cines-debates, a equipe realiza e participa de mostras e jornadas de cunho acadêmico.
Resultados: Em 2012, o Cine Capsia realizou 16 eventos acadêmico-culturais e contou com aproximadamente 200 pessoas a cada exibição e com mais de um debatedor em algumas exibições. Participaram 19 profissionais das áreas de humanas e biológicas na condução dos debates. O projeto também disponibilizou aproximadamente 780 certificados às pessoas que estiveram presentes até ao fim do evento. E para encerrar o ano foi oferecido um curso de cinema realizado em três dias por meio de filme-debate, palestra e oficina, os quais abordaram conceitos básicos, teorias e práticas da sétima arte.
O trabalho realizado teve o apoio constante de diferentes meios de divulgação da cidade de Assis e de diferentes instâncias da universidade para divulgar e promover os eventos.
Dentre as discussões, foram debatidos temas sobre a cultura circense, as artes e o próprio cinema (O Palhaço - Selton Mello, O artista - Michel Hazanavicius); violência diante da instituição familiar e às relações de gênero (A árvore da vida - Terrence Malick, Precisamos falar sobre o Kevin - Lynne Ramsay, A pele que habito - Pedro Almodóvar, Os homens que não amava as mulheres - David Fincher, O corvo - James McTeigue, Tetro - Francis Ford Coppola); o trabalho, a depressão e outros conflitos e subjetividades da sociedade atual (Sem Limites - Neil Burger, Melancolia - Lars von Trier, Jogos Vorazes - Francis Lawrence, Tão forte e tão perto - Stephen Daldry, O Preço do amanhã - Andrew Niccol , Drive - Nicolas Winding Refn, Jovens Adultos -
Jason Reitman).
Conclusão: O Projeto contribuiu com a dinâmica do ensino e pesquisa como um instrumento facilitador do ensino-aprendizagem à medida que propiciou à comunidade acadêmica, a apropriação e discussão de teorias vistas em classe. Contribuiu também para a formação, visto que promoveu o cinema como um meio de reflexão do entorno sociocultural além de potencializar a produção de diferentes saberes junto ao cinema. O Projeto cumpriu com o compromisso social de levar o cinema gratuito e de qualidade a comunidade externa, além de promover cultura, discussões e novos conhecimentos a todos os participantes do evento.
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| Palavras Chave: |
Psicologia Cinema Atualidade |
| N.º Autores: |
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GALHARDO, EDUARDO
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