Este projeto de extensão propõe promover um programa de atividades literárias e linguísticas que permita aos participantes uma compreensão básica de literatura e língua hebraica utilizando publicações e recursos online que possam ser utilizados em sala de aula e em atividades de autoaprendizagem.

Utilizaremos como referencial teórico:

BOURDIEU, Pierre. “Sistemas de ensino e sistemas de aprendizagem.” A Economia das Trocas Simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 1987.

BOURDIEU, Pierre. “Linguagem e poder simbólico”. A Economia das Trocas Lingüísticas – O que falar quer dizer. São Paulo: Edusp, 1998.

BURKE, Peter e PORTER, Roy. (orgs). História social da linguagem. São Paulo: Unesp/ Cambridge, 1997.

BURKE, Peter. A arte da conversação. São Paulo: Unesp, 1995.